子どもたちが人工知能に対して抱く感情を、子どもたち自身の言葉で語る

私たちが話を聞いた多くの小学生や中学生にとって、人工知能はそれほど大きな関心事ではないようだ。iPhoneやSnapchatアカウントのように、人工知能を熱望している様子はない。多くの子どもたちは、AIとの最初の出会いは親や学校からだったと語っていた。中には、すでに使っているデバイスやアプリにAIが組み込まれているだけだと言う子もいた。Google検索などにも、AIは確かに存在しているのだ。

私たちが耳にしたことは、データと一致しています。2026年2月に発表されたピュー・リサーチ・センターの調査によると、米国の10代の若者の57%が情報検索にチャットボットを使用し、54%が宿題の手伝いに、47%が娯楽や楽しみのためにチャットボットを使用したことがあることがわかりました。感情的なサポートやアドバイスのために使用した若者はわずか12%でした。10代の若者は、潜在的に有害な方法よりも、無害な方法で人工知能を使用する可能性が4倍高いのです。中には、個人的なツール、テクノロジー・プラットフォーム、あるいは他の子供たちの学習を支援する家庭教師など、何かを構築するために人工知能を使用している若者もいます。

だからといって、これらの懸念が根拠のないものだという意味ではありません。子どもたちは、検閲されていないコンテンツに偶然出くわしたり、自分の判断ではなくチャットボットに頼ったり、間違った答えを信じたりする可能性があり、そうした危険から守られなければなりません。しかし、危険は避けるべきものではなく、教えるべきものです。私たちは10代の若者に決して運転してはいけないとは教えません。死角を確認するように教えるのです。

最も驚いたのは、若者たちが人工知能について大人たちに教える能力の高さと、AIを使う子どもたちがAIに何を任せ、何を拒否するかを明確に区別していたことでした。彼らの最大の懸念は、AIが自分たちの仕事を奪うことではなく、社会に害を及ぼすことでした。理論的には思考、会話、さらには友情の形成までをAIが代行できるツールへのアクセスが増えるにつれ、彼らのほとんどは自らの手で物事をコントロールしたいと考えているようです。

インタビューは簡潔さと分かりやすさを考慮して編集されています。

• 人工知能が成し遂げたことで、あなたを驚かせたことは何ですか？

  「ハッカー集団がInstagramのチャットボットを利用して、著名人のアカウントに不正アクセスした。ハッカーたちはボットを操り、オバマ氏などのアカウントのパスワードをリセットさせ、リセットメールを自分たちのメールアドレスに送信させた。その後、アカウントを変更し、複数の著名人アカウントから同時にコンテンツを投稿した。これは、人工知能のみに起因するセキュリティ上の脆弱性を悪用した行為である。」

人工知能と聞いて真っ先に思い浮かぶ言葉は「無関心」です。現状のアプリケーションは、個人的にはあまり魅力的に感じません。私は学校に通い、テコンドーを教え、読書をし、友達とゲームをします。これらのどれもAIを必要としません。もちろん、使ってはいます。主に学校外でのプログラミングに、無料版のCloudを使っています。おかげで、自分のコンピューターのプロセッサをオーバークロックできるかどうかを試すプログラムを書くことができました。ですから、その魅力は理解できます。

でも学校では、AIのおかげで課題が楽になるどころか、むしろ悪くなっているように感じます。英語の授業では、先生が生徒の不正行為を防ぐために、すべて授業中に書くようになりました。そのため、エッセイを書くのに70分しか時間がなく、それが私の成長を妨げていると思います。（プリンストン大学が100年以上ぶりに教員による試験監督を認める決定を下したことをご存知ですか？彼らの倫理規定は1893年に制定されたものですが、AIのせいで廃止されてしまったのです。）

プログラミングに関しても、私は自分で何かを作る方が好きです。友人と一緒にゲームエンジン用の強化学習モデルを開発しています。最初はランダムに動き、コインに向かって歩くと報酬が与えられ、十分な反復処理を経て最も効率的な経路を学習します。ゲーム開発用のAIも試してみましたが、満足のいくものではありませんでした。生成されるコードの質が悪く、メカニズムをうまく統合して一貫性のあるものにするのが苦手です。自分でコードを書くよりも、デバッグに時間を費やす方がましです。

人工知能は、最初の自動車や最初の飛行機に似ていると思う。魅力的ではあるが、まだ未熟だ。確かに素晴らしい発明だが、完璧とは言えない。

全体的に見て、人工知能は最初の自動車や最初の飛行機のようなものだと思います。魅力的ではあるものの、まだ未熟です。素晴らしい発明であることは間違いありませんが、まだ完璧ではありません。しかし、これからもっと良くなるでしょう。乳がんをより正確に診断するAIに関する記事を読んだのですが、そのAIは誤検出を検出するように訓練されているため、人間が必ず確認するようになっているそうです。私が興味を持っているのは、まさにそのバージョンです。

組織

ダニエル、18歳、カリフォルニア州

• 人工知能について、あなたが期待していること、あるいは懸念していることは何ですか？

  「私が最も懸念しているのは、批判的に考える能力の低下と、人工知能への過剰な信頼によって誤情報、フェイクニュース、偏見が拡散する可能性です。」

私は工学を専攻しており、人生の目標はできるだけ多くの人々の役に立つ技術を開発することです。私の考えでは、人工知能は本質的に善でも悪でもなく、それを使う人々によって決まるものです。すでに多くの良いことに活用されています。例えば、個別教育やより簡単な医療診断など、人々の生活をいかに助けているかを考えてみてください。

朱平

これまで私が携わってきたAIを活用したプロジェクトの中で最大規模なのは、Next Votersです。チームメンバーは技術的な側面に重点を置いていますが、私はプロジェクトの規模拡大に注力しています。現在、私たちは主に地方自治体や州議会を対象としています。私たちのシステムは、数百ページにも及ぶ膨大な文書を、簡潔な見出しと箇条書きにまとめ、分かりやすい言葉で要約し、お客様の受信トレイに配信します。すべての情報は文書化されているため、元のポリシーを直接クリックして、Plus情報を確認できます。情報を検索したりリクエストしたりする手間を省き、必要な情報が自動的に届きます。

あるAIエージェントは、特定の都市や州の公式な政府情報源（市議会のウェブサイト、法案、議事録など）を探し出します。別のエージェントはそれらの情報の正確性と信頼性を検証し、さらに別のエージェントは最新情報を得るために毎週データを収集します。また別のエージェントは、これらの情報を公民権、移民、経済などのカテゴリに分類し、最後のエージェントは毎週のニュースレターを作成します。

このプロジェクトは、民主主義への参加を阻む障壁を減らすことを目的としています。つまり、人種、性別、収入、学歴に関係なく、誰もが必要な情報に容易にアクセスでき、その情報をどのように活用するかを批判的に考えることができるようにすることです。私たちがこのプロジェクトを立ち上げたのは、今の10代の若者の多くが政治にほとんど関心を持っていないように見えるからです。私が英語の授業でウクライナ戦争の話題になったとき、誰かが「戦争が起きているの？」と尋ねました。この認識のギャップと、クリック数を稼ぐために拡散されるソーシャルメディア上の感情に訴えかける誤情報が相まって、私は次世代の有権者について不安を感じています。

私たちは人工知能に人間の代わりに考えてほしいのではなく、知識を広めるために活用したいと考えています。言い換えれば、人々にカードを与え、あとは彼らが自由にプレイできるようにしたいのですが、そのためにはまず、彼らがそもそもカードを持っていることを確認する必要があります。

AIの迷惑度スケール

私たちは子どもたちに、人工知能のさまざまな利用方法について、完全に許容できるものから許容できないものまで、評価してもらった。

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環境に関心がある

ヘイゼル、17歳、ニューヨーク

• 人工知能に対するあなたの気持ちを、一言で表すとしたら？

  "怒り。"

• 他の子供たちへのアドバイスはありますか？

  「もう使うのをやめればいい。」

ChatGPTが初めて登場した時、父が私に見せてくれて、面白そうに思えました。しかし、普及が進み、どこにでも存在するようになるにつれて、不安を感じるようになりました。そして、その環境への影響について知ったのです。

私はロッククライマーで、よくハイキングに行きます。壁を登っているときは、ただそこに留まることに集中できるので最高です。携帯電話のことや他のことは何も考えなくていいんです。それが大好きなところです。景色や動物、昆虫も含めて、自然の中にいるのも大好きです。将来は生態学者になりたいと思っていて、自然の中で過ごす時間が長くなればなるほど、こうした野生の空間を守りたいという気持ちが強くなります。

人工知能に関して私が最も懸念しているのは、企業がそれを運用するために建設するデータセンターです。これらのセンターには膨大な数のサーバーが設置されており、大量の水を消費します。この水は近隣の町から取水されるため、そこに住む住民に必要な水が不足してしまいます。さらに、これらのセンターが大きくなりすぎると、大量の熱を放出し、地域の気温を1～2度上昇させる可能性があります。

だから、私は小さな選択を積み重ねています。人工知能がどこかに現れても、私はそれをただ受け入れるわけではありません。周りのみんなが使うようになると、孤独を感じるかもしれませんが、AIが私の愛する場所を破壊する原因になってほしくないのです。

ナレーター

ウェスリー、14歳、オハイオ州

• ご自身で続けていきたいと思うことは何ですか？

  「私は自分の作品が自分自身のものであり、人工知能に干渉されたくない。だから、クリエイティブなプロジェクトで人工知能に手伝ってもらいたくない。」

• 人工知能を活用しながら、創造性や想像力を維持するにはどうすれば良いでしょうか？

  「人工知能は、プロジェクトの一部を生成させたり、研究論文を書かせたりする代わりに、校正などの技術的な支援に活用できます。」

私を含め友人たちは皆、人工知能について耳にしたことがあり、それを使って作られた動画も見たことがありますが、私は主に勉強のために使っています。短い物語を書いてChatGPTに通し、文法やスペルミスを修正したり、プロジェクトのために開発した小さなゲームのプログラミングバグを修正したりしました。私が心配しているのは、人工知能が私たちの創造的思考力や、自ら考える力を奪ってしまうかもしれないということです。

でも、AIを遊びで使ってみたこともあります。暇な時にChatGPTで一度か二度チャットしてみたのですが、あまり好きになれませんでした。Character.AIの方がずっと楽しいです。必要な情報をすべて入力し、コマンドとプロフィール画像を設定すれば、AIで作ったキャラクターを公開して誰でも使えるようになります。作ったものをそこに載せて、話しかけるだけです。私の好きな番組はNetflixの『ワンピース』なので、見つけたキャラクターを使って海賊団に加わりました。

Character.AIを使ってゲーム全体を開発した人もいます。例えば、難易度と出身地を選択するとAIがそれに基づいてゲームを作成するラップスターシミュレーターがあります。他にも第二次世界大戦シミュレーターや、テレビドラマの暗殺者と対話できるチャットボットなどもあります。ほぼ何でも見つけることができます。

おすすめはしますが、注意が必要です。コンテンツはほとんど規制されていないため、クリックする内容には十分注意しなければなりません。また、その限界もすぐに理解できるでしょう。無料版ではメモリ不足に陥り、会話が深まると動作が遅くなり、会話の内容を忘れてしまいます。これは他のAI製品と同様で、自動で動作させるとクラッシュします。常に意図した方向に誘導し続ける必要があるのです。

おすすめはしますが、注意が必要です。コンテンツはほとんど無修正なので、クリックする内容には気をつけなければなりません。また、その限界もすぐに理解できるでしょう。

その芸術家

シルビア、10歳、ミシガン州

• 人工知能はあなたの将来にどのような影響を与えると思いますか？

  「数学のテストを一人で受ける必要はないかもしれない。人工知能は答えを教えてくれるわけではないけれど、私を助けてくれるだろう。」

私自身はChatGPTやCloudのようなツールを使ったことはありませんが、母は使っています。絵を描いたり曲を作ったりするのは好きですが、そのためにAIは使いません。AIに対して特に強い感情はありません。電卓のようなもので、電卓が計算をしてくれるように、AIも他のことをしてくれるのです。でも、AIに騙されるのは好きではありません。例えば、母がSpotifyで気に入った曲を見つけて、どんな曲か確かめようとアーティストを調べたとき、実は全部AIが作ったものだった、というようなことです。曲自体は好きでしたが、AIが作ったものだと知って驚きました。

学校ではSchoolAIというプログラムを使って人工知能を利用しています。よく自分の文章をSchoolAIに入力して、アイデアをもらったり、文章の修正を手伝ってもらったりしています。直接文章を書いてもらうことはできませんが、手助けとして活用できます。将来はアーティストか、あるいは司書になりたいと思っています。どちらの場合も、何らかのテクノロジーを使うことになるでしょう。でも、絵を描いたり、曲を作ったりすることは、これからも自分で続けていきたいです。

恥ずかしさの度合い（続き）

私たちは子どもたちに、人工知能のさまざまな利用方法について、完全に許容できるものから許容できないものまで、評価してもらった。

将来の医学生

エブリン、13歳、オレゴン州

• 人工知能について、最も期待していること、あるいは最も心配していることは何ですか？

  「人工知能に過度に依存すべきではないと思います。特に子どもたちが人工知能を使いすぎると、学校での努力を怠るようになると思います。人工知能がある限り、勉強は必要ないと考えてしまうでしょう。」

• 人工知能に絶対にしてほしくないことは何ですか？

  「彼には絶対に主治医になってほしくない。」

1月に1型糖尿病と診断されて以来、人工知能は私の生活の中でますます重要な役割を担うようになりました。今では、料理をする際にChatGPTにレシピを入力し、分量を伝えるだけで、炭水化物の含有量を計算してくれます。このように、私たちはAIを頻繁に活用しています。

私の血糖値測定器とインスリンポンプは、それぞれ独自の人工知能を使って相互に通信し、投与量を予測します。測定器は血糖値を追跡し、ポンプは計算を行います。30分以内に血糖値が高くなると予測された場合は、補正投与を行い、低血糖になる兆候が見られた場合は、低血糖になる前にインスリン投与を停止します。診断を受けた当初は、まだ注射に頼らざるを得ず、ほぼ毎晩低血糖に悩まされていました。本当に大変でした。今では、ポンプがこれらの問題を予測してくれるので、夜間に血糖値が下がると電話が鳴り、目が覚めてジュースを飲むことができます。おかげで、ほとんどの場合、以前より長く眠れるようになりました。

しかし、糖尿病と共に生きる上で最も大変なことは、AIで解決できるようなことではありません。それは、学校に行くときも、長時間活動するときも、必要な物資をすべて持ち歩くことを忘れないようにすることです。

私は学校の勉強でAIを使うことがあります。テスト勉強の時の記憶術や、プロジェクトのアイデア出しなどです。そういう用途にはとても便利なツールです。でも、将来AIをどのように活用していくかはまだ分かりません。将来は内分泌専門医になりたいと思っているので、糖尿病の管理にすでにAIを使っていることを考えると、いずれ何らかの形でAIを活用する機会が出てくるだろうと思っています。AIが世界を支配するのではないかと心配する人もいますが、私はそうは思いません。私たちはまだAIをコントロールできると信じていますし、メリットはリスクを上回ると考えています。

将来、人工知能をどのように活用していくかはまだはっきりとは分かりません。いつかは内分泌専門医になりたいと思っているので、糖尿病の管理に既に活用していることもあり、何らかの形で活用されるようになるだろうと期待しています。

発明者

クレシェフ、18歳、カナダ、オンタリオ州

• 他の子供たちへのアドバイスはありますか？

  「数十億ドルもの資金が人工知能に投資されている現状を考えると、主体性、自律性、自己管理能力は、身につけるべき最も重要なスキルの一つであることは明らかです。」

子供の頃から、レゴセットやマインクラフトの世界、そしてスクラッチでビデオゲームを作るのが大好きでした。小さなゲームを作って他の子供たちに遊んでもらい、コメントを読んで改良していました。ところが、高校に入学すると、以前よりもずっと多くの時間を勉強に費やさなければならなくなり、正直なところ、ただ何かを作りたかったのです。そこで、勉強時間を減らして良い成績を取る方法を探し始めました。カーンアカデミーがAI教師を募集していましたが、順番待ちの状態だったので、自分で作ってみようと思ったのです。

数ヶ月間、様々なものを試行錯誤した後、AceflowというAIチューターを開発しました。30分のYouTube講義動画、ブログ記事、教科書のPDF、プレゼンテーションスライドなど、教師が使うようなあらゆるものを入力すれば、無数の練習問題が生成され、まるで私の先生が教えてくれたように、補助チューターが解説してくれます。最初は自分用に作ったのですが、友人に見せた後、TikTokに投稿しました。すると、TikTokで膨大な数の再生回数を獲得し、数千人のユーザーに利用されました。

人々がそれを不正行為と呼ぶのではないかと恐れていたか？ 実は、そうではありませんでした。私はそれを擁護する方法を知っていました。このツールは、裕福な家庭が高額な家庭教師を雇うのと大して変わりません。ただ、誰もが利用できるという点が違います。私にとって、その点は重要でした。中学2年生の時、先生から特別支援を必要とする約30人の子供たちを対象とした小規模なコンピュータサイエンスの授業を担当するよう任されました。そして、彼らが個別の指導を受けるようになると、誰も予想していなかったようなゲームを作り始めたのです。この経験から、子供たちは人々が想像する以上に多くのことを成し遂げる能力を持っていること、そして人工知能はそうした個別の指導をすべての人に広げるのに役立つことを確信しました。これは、非常に幅広い可能性を切り開くものです。

私が初めて携わったAI教育プロジェクトのおかげで、BenchSci（カナダ最大級のAI企業の一つ）とSimple Ventures（投資会社）でパートタイムの仕事を得ることができました。最近では、MITのAIラボに参加し、MITの教授と共同でAIエージェントに関するコースを担当したり、AIを活用して生徒一人ひとりに合わせた学習を提供するSAT対策プラットフォーム「CheetahPrep.com 」を立ち上げたりしました。

私は人工知能が人類に及ぼす影響について概ね楽観的ですが、他の子供たちの最初の反応が恐怖であるということは、重要な指標でもあると思います。これは、AIのリスクを認識しつつも未来に期待を抱き、AIが人類に貢献するよう協力していく必要があることを改めて示しています。

訂正（8月13日）：この記事の以前のバージョンでは、クリシェフの年齢が誤って記載されていました。記事掲載当時、彼は18歳でした。